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初中毕业好几年了,想学软件开发还能学会吗?

      我是蒋*美,初中毕业后工作过一段时间,由于学历低,只能找些很基本的工作,其实都是廉价的出卖劳动力,越来越体会到有一技之长的重要性,我在平时的生活工作中接触到,选择学计算机软件开发是个很有前景的技术,而且初中生也可以学。点击了解郑州北大青鸟职英IT学院2019年招生简章

初中毕业学软件开发怎么样


      我很欣喜,因为我一直很喜欢互联网方面,由于认识到学习技术的机会来之不易,重返校园学习的我,积极主动,时常提醒自己要学习踏实认真,认真做好每一次周总结,以下是我在郑州北大青鸟职英IT学院(http://m.bdqnpx.com)学习Java第八-九章的总结。

1.  第八章数组
数组在我的理解就是一个变量,用于存储数据类型的数据存储在内存中。
数组的基本要素:
(1).标识符,和变量一样,数组也要有一个名称,称为标识符。
(2).数组元素,向数组中存放数据,这些数据称为数组元素。
(3).数组下标, 在数组中,为了正确地得到数组元素,需要对它们进行编号,这编号就是下标,数组中每个元素都可以通过下标来访问。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
(4).元素类型,在数组中,取于什么类型,整型,小数型,字符串型,字符型。
使用数组的步骤
(1) 声明数组
(2) 分配空间
(3) 赋值
(4) 对数据运用
语法
数据类型[]  数组名;
数组类型  数组名[];
数组名=new 数据类型[数组长度];
数据类型[]  数组名={值1,值2,值3,……..值n}
上升 Array.sort(数组名);
数组可以和前面学的循环,选择结构相互融洽的运用。
2.第九章循环结构进阶
二重循环结构就是一个循环体套一个完整的循环结构,前面我们学习了3种循环:while do-while  和for循环,这三种循环之间相互嵌套,不过我还不能灵活运用。
Continue和break语句用在内层循环。Continue语句是跳出本次循环,进入下次循环。Break是跳出本层循环。提前拘束本层循环。折行循环下面的语句。我现在还分不清哪些需要用到continue或者break。或者选择用哪个。
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虽然我记性不好,对我来说很难理解,但是我也要好好学电脑技术,不能气馁,希望能一点一点进步。对自己说声加油!!!
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